Metodologias ativas e a geração “Z”
É preciso inverter os papéis e incluir o aluno como agente da educação, de forma planejada, para que ele tenha domínio dos processos educativos.
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É preciso inverter os papéis e incluir o aluno como agente da educação, de forma planejada, para que ele tenha domínio dos processos educativos.