Thèmes de formation continue

English – Continuing Education Themes
Portuguese – Temas de Educação Continua
Spanish – Temas de Educación Continua

Avez-vous besoin d’inspiration pendant que vous considérez écrire un blog ? Regardez les sous-thèmes suggérés pour chacun des thèmes ci-dessous pendant que vous réfléchissez où Dieu vous a conduit dans votre expérience pédagogique. Si vous aviez seulement 10 minutes pour entrainer un nouveau professeur dans un des sous-thèmes, qu’est-ce que vous feriez et diriez ? Faisant appel à votre expérience et mentionnant les sources clés, formez succinctement votre plan d’entrainement comme un article de blog. Utilisez des exemples réels pour mieux aider les autres professeurs dans des situations pareilles.  Notre rêve et de compiler 365 articles qui reflètent ces 12 thèmes dans un format imprimable, qui prolongera l’accès au-delà de l’internet. Merci de considérer les deux formats et publiques pendant que vous écrivez.

1. Philosophie et Mission
Philosophie de l’éducation adventiste ; histoire de l’église et l’éducation adventiste, y compris le Don de Prophétie ; Adventisme mondiale ; missions ; santé et bien-être.

2. Croissance chrétienne
Formation et entrainement des professeurs pour conduire les étudiants vers Christ ; Jésus comme Maître Suprême.

3. Programme
Normes et structures ; design et organisation du programme, questions essentielles ; objets de l’écriture ; plan annuel ; plans de cours ; alignement ; évaluations des ressources ; préparation pour le maîtrise ; apprentissage appliqué ; analyse critique ; connaissances des médias ; égalisation ; préparations pour les résultats chrétiens.

4. Évaluation
Alignement de l’instruction et l’évaluation ; placement ; évaluation et notation ; évaluations authentiques ; design des examens valides ; questions de réflexion d’un niveau supérieur ; évaluation des résultats des programmes ; les examens de grands enjeux ; utilisation de technologie pour l’évaluation formatrice ; évaluation numérique de travail ; rubriques ; efficacité institutionnelle ; évaluation de l’école ; évaluation du professeur ; perspectives bibliques sur l’évaluation.

5. Instruction/enseignement
Instruction appropriée pour le développement ; apprentissage intégré des langues ; diversité ; inclusion ; ajustement ; communication ; monitorage du progrès ; variété de ressources ; questions essentielles ; apprentissage par problèmes ; méthodes socratiques ; surveillance de l’apprentissage individuel ; classe inversée ; sorties pédagogiques réelle et virtuelle ; étudiants adultes ; instruction thématique ; réflexion sur les perspectives bibliques.

6. Apprentissage
Psychologie de l’apprentissage, y compris recherche sur le cerveau ; résultats mondiaux du 21ième siècle ; apprentissage personnalisé ; ajustement ; styles d’apprentissages ; façons d’apprentissage ; intelligences multiples ; apprentissage par foi.

7. Direction Viable
Perspectives bibliques ; pratiques viables ; professeurs, étudiants, chefs d’établissement, directeurs de personnel et d’éducation comme les chefs ; administration d’équipement ; activités extrascolaires ; gestion des conflits ; consolidation d’équipe ; planification ; intégration foi-apprentissage-vie.

8. Développement professionnel
Système d’éducation adventiste ; adhésion ; direction ; lecture pour la formation continue ; recherche ; création des normes et des ressources ; créativité ; gestion du stress et du changement ; planification ; apprentissage collégial ; créer un réseau de connaissances ; avancer la profession ; développement spirituel ; pratiques étiques.

9. Atmosphère scolaire
Communauté de grâce ; discipline rédemptrice ; marketing/relations publiques ; gestion de la classe ; planification d’équipements.

10. Communication et coopération
Communiquer avec les parents, les étudiants, les collègues, les églises, et la communauté ; réseau de connaissances adventiste ; gouvernement ; accréditeurs ; vision ; marketing ; gestion du conflit et des crises ; pardon ; alignement ; formation des collègues ; travail d’intérêt général ; interculturel ; prière et partenariat.

11. Analyse des pratiques pédagogiques
Perspective adventiste ; base de connaissance personnelle ; évaluation indépendante ; bien-être, plan d’apprentissage professionnel et documentation ; amélioration de l’école ; évaluation des professeurs ; limites professionnelles ; engagement de responsabilité ; gestion du stress ; adaptabilité de la concentration ; réfléchir Christ ; professeurs comme des prophètes et prêtres ; planification avec la technologie ; faire le plan directeur spirituel.

12. Meilleurs pratiques
Diversité ; inclusion ; ajustement ; enseignement coopératif à travers tous les campus ; apprentissage d’une deuxième langue ; ministère aux dortoirs et aux résidences universitaires ; apprentissage par le service ; programme des étudiants participant à un échange ; croissance à travers le désastre ; inspiration pour le ministère d’enseignement dans un contexte local.

À moins que on vous ait demandé d’écrire sur un thème précis, choisissez un thème qui vous soit significatif et écrivez 500 mots dans un blog ou dans un style informel mais riche en informations. Pour en savoir plus, revoir les Directives pour l’écrivain.